第(2/3)页 等她转过身来要抓骆宝宝的时候,只看到一个小身影在前面撒丫子跑,朝着村子方向狂奔而去。 “想跑?没那么容易!”杨若晴气得撸起袖子。 前方传来骆宝宝的声音:“姑奶奶快些帮我拦住我娘,事成后我给姑奶奶送好吃的答谢……” 跑太快,又有点惶恐,这‘答谢’两个字都被她喊出了颤音。 杨华梅赶紧伸手拦住杨若晴,哭笑不得的道:“好了别追了,等会吓到孩子摔着磕着了就不好了!” 杨若晴道:“姑姑你撒手,这小丫头越来越皮了,今个我不给她点颜色瞧瞧是真不行了!” 杨华梅道:“小孩子嘛,都调皮,这是天性,” “你骂她两句就行了,别真打,当心吓破胆。” 杨若晴气极反笑:“若是真被吓破胆她就不会这样了,哎,这被你一耽误,我不能在半路截住她,一旦回村她就能搬到救兵了,我想要教训她就更加困难重重,哎!” 杨华梅也笑着道:“宝宝这么皮,是好事啊,你看别人家的闺女,都是一个模子刻出来的文静乖巧,” “你家宝宝这么与众不同,一百个里也挑不出一个出来,全村的小孩子都听她的,都喜欢跟她耍,这是好事啊,” “她这刁钻机灵的性格,将来嫁人了也不会吃亏,多好啊,我要是你啊,我就不管她,随便她,管来管去反倒把孩子给管坏了。”杨华梅道。 其实,杨华梅说的这些道理,杨若晴都懂。 知道不能压抑了孩子的天性,不能在她成长的过程中给她画太多的框框。 但是,孩子毕竟是孩子,即便是天才儿童,那也还是孩子。 既然是孩子,即便智商情商都易于其他的同龄小孩子,但是,他们缺失的是人生阅历。 没有阅历,就不知道前路上的荆棘和坎坷,就不知道哪里有坑哪里有积水…… 所以,该教育的还得教育。 “姑,咱也回去吧,他们都得赶紧洗澡。”杨若晴道。 杨华梅点点头,“走,家去跟孩子好好说说,别来硬的。” …… 大志已经八岁了,自然是自个给自个洗澡。 第(2/3)页